開啟寶寶的好EQ (4書1CD)

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培養孩子的好EQ、發展健全的人格!

  • 激發寶寶創意空間
  • 提升幼兒情緒智能
  • 啟發幼兒思考能力
  • 培養自我認同
  • 增進親子互動
  • 促進良好人際關係

寶寶的人格發展必須從小培養!這套可愛的EQ故事,簡單又生動,能有效提升幼兒的情緒智能;另有專為媽媽設計的「和寶寶談心時間」,讓家長引導孩子進行討論,將故事融入生活中,成為人見人愛的好寶寶!

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長頸鹿花花-〈發揮創意〉
兔太太過不了河煩惱的說:「該怎麼過河呢?」
花花說:「長長脖子當小橋,輕輕鬆鬆過小河。」
豬小弟摘水果,怎麼跳也搆不到。
花花說:「長長脖子當樓梯,輕輕鬆鬆摘水果。」
天黑了,小老鼠的家在哪裡?
花花說:「長脖子看得遠,一眼望見老鼠家。」

〈提升創造力的好EQ〉
花花真聰明,長長的脖子,幫助許多小動物。
動動聰明的小頭腦,想一想花花的長脖子還能做什麼?
哇!長脖子變成好玩又刺激的溜滑梯。
長頸鹿放風箏,又高又遠!

〈和寶寶談心時間〉
長頸鹿最特別的地方,就是有長長的脖子。
故事中的花花,將長脖子變成獨一無二的優點,而不是缺點。想想看,花花是怎麼辦到的。首先,花花一定很喜歡自己的長脖子〈懂得看重自己〉,接著,有豐富的創造力,加上關心別人,把一個對長頸鹿而言很平常的脖子變成幫助別人的好工具。
小寶寶,你最特別的地方是什麼?把你最特別的地方變成你的優點哦!

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翹翹板 -〈解決問題〉
大熊從來沒有玩過翹翹板,好想玩玩看喔!
「大熊,我跟你一起玩吧!」小弟弟說。
糟糕!大熊太重;小弟弟卻太輕,玩不起來……

〈解決問題能力的好EQ〉
大熊牠好想玩翹翹板,但是一個人不能玩。
動動聰明的小頭腦,怎麼讓翹翹板動起來?

〈和寶寶談心時間〉
翹翹板是小寶寶最喜歡玩的遊戲了,玩的時候一邊高一邊低,有趣極了。
可是這個遊戲一個人是沒有辦法玩的,必須要有朋友相互合作,才能玩得開心。但是要如何做才能交到朋友呢?想一想自己喜歡和什麼樣的人交朋友。
媽媽不妨多鼓勵寶寶交朋友,當寶寶有好吃、好玩的玩具願意拿出來與人分享,對人表現友愛,就很容易交到朋友哦!

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聰明的提米-〈應變能力〉
小老鼠提米肚子餓,「噗通」跳進米缸裡。
提米肚子吃得圓鼓鼓的,跳不出米缸,急得吱吱叫。
大花貓說:「裡面有聲音?」提米說:「沒有啊!」
「喔,沒聲音啊!」大花貓就離開了。
提米聽見花貓走遠了,急忙跳出米缸,躲回自己家。
大花貓又坐回洞口,等著捉提米!

〈培養隨機應變的好EQ〉
貓捉老鼠,老鼠知道貓來了,都嚇得不得了。
動動聰明的小頭腦,小老鼠怎樣才能順利的跑回家?
老鼠用米蓋住身體,不讓貓看見。
老鼠撒出一些米,引起貓的注意,再趁機逃走。

〈和寶寶談心時間〉
老鼠個子小,花貓個子大,但是大花貓可以以大勝小嗎?
故事中機伶的小老鼠還是避開了大花貓,順利的跑回自己的家裡。提米靠的就是不慌張、不害怕,遇到事情冷靜的想該怎麼解決,而不是哭哭啼啼的找媽媽,一哭哭啼啼反而會讓大花貓知道提米害怕了,而提米的冷靜機智比龐大的身體、強壯的力量有用的多了!

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大房子變小房子-〈學習分享〉
胖妞小象在森林裡有一棟自己的房子。
一天,胖妞收拾行李去非洲旅行。
旅行回來後,胖妞長大了。哎呀!房子變小了……

〈懂得分享的好EQ〉
小象長大了,原來的房子住不下了。
動動聰明的小頭腦,住不下的空房子能做什麼?

〈和寶寶談心時間〉
有許多和別人一起分享的方法,但故事中的分享卻是最特別的一種。
這種分享就好像媽媽有一件舊洋裝,媽媽可以把舊洋裝送人,但是媽媽更有創意的把洋裝改成寶寶的小衣服,讓更多的寶寶有衣服穿,這樣的分享除了有創意外,也有把愛心散播出去的意義哦!

Weight 1 kg
套裝內容

圖書4本,CD 1片(普通話)

適合年齡

1-6歲

出版

風車出版

出版地

台灣