小王子系列之【時間順序】

HK$120 HK$97

【預購產品】
-每月最後工作日截單,翌月月中發貨,貨到後會另作通知安排送貨。
-預購產品不設貨到付款,請先以銀行轉帳或網上信用卡付款。

培養時間概念 先了解時間是什麼

2-3歲學習指標-敘說一個經歷過的事件
3-4歲學習指標-敘說包含三個關聯事件的生活經驗
4-5歲學習指標-敘說時表達對某項經驗的觀點或感受
5-6歲學習指標-建構包含事件開端、過程、結局與個人觀點的經驗敘說;辨識生活環境中數字符號的意義

看不見的分分秒秒:
時間看不見也摸不著卻與我們密不可分,藉由這套實用的圖卡來認識時間,可以幫助認知時間順序、時間如何表達、日夜晨昏等抽象概念。

★學習觀察時鐘
★看圖說話訓練
★認知時間順序
★建立時間概念

Sale!

17輯

【教學目錄】
‧時鐘排排隊
‧現在幾點鍾?
‧常見報時器

小王子學習系列教具「時間順序」教 學 步 驟 說 明:
※認識產品:
e12_1

1.大圖卡16組。
2.生活圖卡16張。
3.時鐘圖卡16片。

教具說明:以配對、連續圖卡操作方式學習。時間,看不見也摸不著,藉由這套實用的認知圖卡,引導孩子透過順序生活圖卡和時間(時鐘)連結,可以幫助孩子認知時間的順序、時間如何表達、日夜晨昏等抽象概念。

※時鐘排排隊
e12_2

1.取下-時鐘卡。
2.從1點鐘、2點鐘、3點鐘…順序排列到12點鐘。
3.請孩子一一觀察,比較看看不同的時鍾,短長針和長分針分別指在什麼位置?

※小提醒
把時間概念融入生活運用,做事的時候不忘加個時間,例:讓孩子認時間點,當「短針」指到4的時候就可以吃點心喔,讓孩子的作息與時間漸漸連結起來。

※時間和時鐘的「順序」
e12_7

1.生活圖卡16張連續排列好,讓孩子看時鐘的變化。
2.仔細指出,每前進生活順序圖卡一張,時間就多1小時、時鐘卡的短針就走1格。

※小提醒
當孩子對時鐘運作有所概念以後,提供計時器、手錶或時鐘可以參考的指標,把「5分鐘」、「半小時」等加入對話當中,例:遊戲的時候,告訴孩子「現在2點鍾,只能玩一個小時,3點鍾表示時間到了,就要把玩具收拾好喔」。

※一天開始!
e12_3

1.整理拿出生活圖卡16張(時鐘卡先拿下來),和孩子一起觀察小熊家一天的作息活動,排出順序。
2.培養孩子的時間概念,就是讓孩子知道事情的先後順序,可以由生活常規的先做起:「早上起床至出門的作息(4張)」、「晚上回家後至上床睡覺的作息(4張)」時鐘卡要拿下來。
3.拿出時鐘卡拼上和孩子說好的時間,在固定的時間做好一件事,因為生活作息會與時刻產生密切的關聯,孩子比較能理解時間是有規則性,並能養成孩子良好的生活作息(開始知道幾點該起床、幾點要到學校、幾點放學)。晚上回家後至上床睡覺的作息(4張)教法相同。

※快樂郊遊
e12_4

1.拿出「出遊生活圖卡(8張)」搭配時間,講一遍圖卡中所發生的故事。
2.加強事件發生的順序,例:小熊一家出遊去遊樂園玩,熊爸爸開著車到了遊樂園門口,停車排隊買票(詢問孩子:小熊一家有幾位,應該買幾張票?),買好了遊樂園的門票,熊爸爸停好了汽車,小熊一家就快步的進去遊樂園囉…。讓孩子理解時間的相對概念:現在、之前、之後,等等。

※小提醒:
實際帶孩子出去玩,可先敘述一下今天出遊玩的行程定點,並把時間加以補充進去。

※小熊快樂的一天
e12_5

1.把上述生活圖卡16張連續排列好。
2.請孩子自行講說一遍。
3.要說出先做什麼?在做什麼事?

※時間和時鐘的「關係」
e12_6

1.上述練習完畢,把全部16張時鐘卡拿出,依照故事順序將時鐘卡鐘點拼到生活圖卡上面。完成後要求講出屬於小熊一家出遊的故事,練習時間順序的概念,又同時練習了語言組織能力。
2.可排出屬於孩子創造的故事,將生活圖卡排出順序,再把16張時鐘卡拼上去,看孩子是否有時間順序不合理的地方,當有不通順的順序,或是邏輯不通的排列時,檢查並提醒哪張圖卡可以看出蛛絲馬跡,並用提問的方式,進一步促使孩子思考,自己找出問題。

【內容物】
‧生活時間16組:生活圖卡16張、時鍾圖卡16張
【材質】紙製品
【適用年齡】2歲以上
【產地】全程百分之百台灣製造!

knowledge_pic1

Weight 0.85 kg
產品內容

生活時間16組:生活圖卡16張、時鍾圖卡16張

適合年齡

2-6歲

出版

理特尚文化

出版地

台灣