快樂寶盒第7輯-我知道(兒歌)&我會做(兒歌)

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透過「繪本教育書」和「圖卡教具」的相互配合 完整引導學習!
快樂寶盒系列使用「繪本教育書」和「圖卡教具」的相互配合教學。
繪本教具書先引導孩子進入主題的情境,讓教導者和孩子有共同的話題,繪本教育書作為和孩子的「學習平台」,當中學習認知、加強生活的觀察學習、認識感受變化等認知內容,再搭配使用特別設計的圖卡或拼圖教具,讓孩子從「繪本教育書」和「圖卡教具」相互學習以及延伸教學。

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快樂寶盒系列-7 (我會說故事、我會編故事)
‧2-3歲學習指標-喜歡聆聽童謠
‧3-4歲學習指標-覺察兒歌與童詩的韻腳
‧4-5歲學習指標-敘說一組圖片部分連貫的情節
‧5-6歲學習指標-看圖片或圖畫書敘說有主題的故事

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第七輯1-3

◎繪本教具書 2本:《我知道(兒歌)》和《我會做(兒歌)》
◎圖卡教具 2盒:每盒有8組 48張大片連續圖
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快樂寶盒第7輯-主題內容:我會說故事、我會編故事
主題1:我知道-兒歌(繪本教具書)+唸兒歌說故事一(圖卡教具):
我會說、我會唱、孩子會說故事嗎?
這系列主題是由唸兒歌和看圖說故事,趣味性的內容引導孩子的說話的想像力。繪本書由唸兒歌,帶領孩子進入趣味性的小故事,再配合圖卡教具,把6張連續性的故事圖卡按順序排列,鼓勵孩子看圖說故事。書本再延伸進階性語文練習,故事做引導,孩子可自由發揮想像力和語言表達。

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主題2:我會做-兒歌(繪本教具書)+唸兒歌說故事二(圖卡教具):
我會看、我會唸、孩子會看圖說故事嗎?
這系列主題是由唸兒歌和看圖說故事,趣味性的內容引導孩子想說話。繪本書由唸兒歌,帶領孩子進入趣味性的小故事,再配合圖卡教具,把6張連續性的故事圖卡,按故事內容排列,來加強故事前、後的順序概念。書本延伸語言練習,故事做引導,鼓勵孩子看圖說故事,從每一個短句開始延伸到編輯一個完整故事。

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Weight 1 kg